tisdag 27 augusti 2013

Hjälp för ditt första blogginlägg till din skolblogg

I ditt första inlägg på din blogg ska du förklara tre saker:
  • Vad vi ska arbeta med i det första arbetsområdet.
  • Varför vi ska arbeta med just kol och kolföreningar istället för med andra ämnen på kemin.
  • Varför vi ska arbeta med ett sådant kemiområde överhuvudtaget. Hur hänger det här arbetsområdet ihop med studiebesöket i Abisko?
Tänk på att texten du skriver ska svara på de här frågorna men att det är en sammanhållen text, ett blogginlägg, inte tre svar på tre frågor.

Till din hjälp har du lite förslag på hur man kan starta meningar här nedanför. Längre ner finns också en text ur vår planering som kan vara till hjälp. Sist finns det några bilder man kan använda om man vill.

Här finns en länk  formulär där du ska skriva in din bloggadress. Det använder du när du är färdig för att vi ska kunna dela bloggarna med varann.


Vi ska arbeta med...

Vi ska också...

Jag tror att...

Det ska vi göra för att...

Det är viktigt eftersom...

Vi ska lära oss det här för att...

När vi är i Abisko kommer vi att...

 Kemi, hurra! Jag älskar verkligen kemi eftersom att...


Kol och kolföreningar

Vårt första arbetsområde i åttan handlar om grundämnet kol och de andra ämnen som kol ingår i, kolföreningarna. Kolatomer har egenskaper som gör att de kan bygga upp stommen till många olika slags ämnen. De här ämnena, kolföreningarna, är viktiga eftersom allt levande är byggt av kolföreningar.

Under arbetet ska ni lära er mer om kolatomernas egenskaper och hur de bygger upp kolföreningar. Ni ska också lära er egenskaperna hos några av de vanligaste och viktigaste kolföreningarna, kolväten, alkoholer, organiska syror och estrar.

Att vi idag är så mycket rikare än för 100 år sedan beror till stor del på att vi lärt oss utvinna och använda fossila bränslen. De fossila bränslena är alla byggda av kol. Ni ska lära er mer om de fossila bränslenas betydelse för vårt samhälle. Samtidigt är det vår användning av fossila bränslen som skapar klimatförändringar. Ni ska lära er mer om detta och om vad vi kan göra för att undvika det.

Det vi idag vet om hur kolföreningarna fungerar har vi lärt oss genom olika typer av undersökningar. Ni kommer att få öva på att planera och genomföra sådana undersökningar. Ni kommer också få se hur det kan vara att arbeta med att undersöka saker när vi träffar klimatforskare i Abisko.